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EDUCACIÓN MATEMÁTICA |
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- Numerales del 0 al 999. - Mayor, menor, igual, antecesor y sucesor. - Ordenar numerales - Graficación de numerales con monedas de $1, $10, $ 100. Dadas un grupo de monedas, descubrir el numeral. - Unidad, decena y centena: Valor posicional, descomponer un numeral, desarrollar un numeral en el valor en unidades de la centena, decena y unidad. - Adiciones con y sin reserva. - Sustracciones sin reserva. - Desarrollo de desafíos matemáticos con razonamiento y respuesta (Problemas). - Sustracciones con reserva. - Diferenciar figuras geométricas de cuerpos geométricos. - Escritura de numerales sobre mil.
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
§ Lectura comprensiva explícita, implícita y valorativa (Expresar opinión). § Escritura de textos breves: Oraciones de cinco o más palabras, narraciones con claridad de inicio, desarrollo y término. § Escritura de palabras con grupos consonánticos (cl, tr, fl, gl, etc...) § Identificar sustantivos propios y comunes. § Uso correcto de Mayúsculas al inicio de un texto, en sustantivos propios y después de un punto. § Ordenar oraciones de cinco o más palabras § Familias de palabras. § Reconocer adjetivos, verbos y artículos. § Vocabulario contextual: A partir del texto dado deducir el significado de una palabra. § Sinónimos y antónimos. |